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109 學年度臺南市南區永華國民小學

學校健康體適能與飲食教育行動計畫執行成果總覽表

壹、年度指標
             
項次 年度指標 目標
數值
學校
申請點數
最終達成率點數
一 體適能填報率達100%,體適能檢測通過率達 57 3 5
二 執行學校SH150計畫,並依執行狀況填報體育統計年報 1 1
三 參加本市辦理任一項普及化運動 至少一項 1 1
四 年度學生體位適中率 提高達1% 3 3
五 每週施行餐前五分鐘 3 3
六 年度學生齲齒率降低率 1% 3 3
七 年度學生裸視不良率降低率 降低達0.5% 1 1
貳、全校金、銀獎累計學生人數
一 應屆畢業生金獎累計學生人數 共12人
二 應屆畢業生銀獎累計學生人數 共18人
參、健康護照
一 學校健康護照 已上傳

109 學年度臺南市南區永華國民小學

學校健康體適能與飲食教育行動計畫執行成果報告

指標一:體適能填報率達100%,體適能檢測通過率達

一、執行方式:

(一)每學期12月中旬實施體適能檢測

(二)受測學生施測前由體育教師先行說明各項測驗項目與注意事項,測驗時並隨時注意學生身體狀況。

(三)體適能檢測結束後,體育組長於規定時限內完成填報。

二、執行對象:全體學生

三、預期效益:

(一)目標數值:體適能檢測通過率達57

(二)體適能填報率達100%

(三)在合理安全的情境下鼓勵學生挑戰自我,盡力完成各項檢測。

四、實際成效:

(一)體適能檢測應上傳人數385人,完成四項檢測人數383人,上傳率達99.48%。(2人病假)

(二)體適能檢測通過常模百分比等級25以上人數達224人,通過律58.49%。

(三)體適能檢測獎章:金牌12人、銀牌18人、銅牌77人、中等118人與待加強159人。

五、學校申請點數:3

六、教育局審查點數:3

七、最終達成點數:5

八、佐證文件: 已上傳

九、指標一成果照片(4~6 張)

體適能檢測—坐肢體前彎

體適能檢測—800公尺徒手跑走

體適能檢測—800公尺徒手跑走

體育組長於體適能檢測前向導師說明檢測項目與應注意事項

指標二:執行學校SH150計畫,並依執行狀況填報體育統計年報

一、執行方式:

(一)每週五學生朝會結束後,各班慢跑操場或自行操作體適能運動。

(二)每節下課提高教室淨空率,鼓勵各班學生到戶外活動。

(三)積極推廣校內體育性社團與課後運動性社團,鼓勵學生踴躍參加。

(四)依規定執行狀況按時填報體育統計年報。

二、執行對象:全體學生

三、預期效益:

(一)目標數值:-

(二)體育組長按時填報體育統計年報。

(三)週五學生朝會結束後能有70%班級從事體適能活動。

(四)各節下課能有50%以上教室達到教室全面淨空。

四、實際成效:

(一)訂定本校SH150方案實施計畫並確實執行

(二)鼓勵各班善用每日樂活運動時段(早自修/第二節下課/放學後)從事運動

(三)舉辦低中高各年段班際體育競賽

(四)成立多項運動或體能性校隊(田徑/樂樂棒球/羽球/法式滾球)鼓勵學生參加

(五)開設多項運動或體能性社團(直排輪/熱舞)鼓勵學生參加

(六)於學生健康護照內列入每日運動30分鐘之項目並鼓勵學生達標

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:1

八、佐證文件: 已上傳

九、指標二成果照片(4~6 張)

永華國小實施SH150成果照片_1

永華國小實施SH150成果照片_1

班級功課表融入樂活運動時間

健康護照登載每日運動至少30分鐘(SH150)

健康護照登載每日運動至少30分鐘(SH150)

健康護照登載每日運動至少30分鐘(SH150)

指標三:參加本市辦理任一項普及化運動

一、執行方式:

(一)參加臺南市辦理普及化運動:樂樂棒球

(二)鼓勵學生參加樂樂棒球校隊並積極練習

(三)鼓勵各班投入大跑步活動並紀錄各學生里程數

二、執行對象:全體學生

三、預期效益:

(一)目標數值:參加本市辦理普及化運動至少一項

(二)樂樂棒球隊參加臺南市辦理之錦標賽

(三)半數班級投入大跑步活動

四、實際成效:

(一)參加109學年度國中小學生普及化運動-樂樂棒球錦標賽榮獲校隊組第四名

(二)鼓勵學生參加校內樂樂棒球校隊

(三)自109年10月起辦理全校大跑步活動並記錄學生里程數

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:1

八、佐證文件: 已上傳

九、指標三成果照片(4~6 張)

109學年度國中小學生普及化運動-樂樂棒球錦標賽秩序冊

109學年度國中小學生普及化運動-樂樂棒球錦標賽參賽名單

109學年度國中小學生普及化運動-樂樂棒球錦標賽受獎

109學年度國中小學生普及化運動-樂樂棒球錦標賽獻獎

全校大跑步運動

班級大跑步運動學生自主管理登記表

指標四:年度學生體位適中率

一、執行方式:

(一)由體育組長辦理各式班級運動競賽項目,鼓勵教師帶領學生運動,從而培養固定的運動習慣。

(二)於公開場合宣導議題如慢性疾病與體位之關聯、健康體位密碼85210、健康早餐、餐前五分鐘、SH150等。

(三)針對體位不良學生予以飲食教育指導,改善營養攝取方面的知識與技能。

(四)於校內連通走廊、公佈欄或公共場域佈置健康體位情境宣傳品。

(五)安排各班使用新設之樂活運動站,善用校內運動設施。

二、執行對象:全體學生

三、預期效益:

(一)目標數值:年度學生體位適中率提高達1%

四、實際成效:

(一)109學年度第2學期體位適中率(61.51%)較第1學期(60.02%)提升1.49%

(二)辦理國家體育日全校班級競賽活動(低年級呼拉圈/中年級跳繩/高年級跑步投籃接力)

(三)辦理健康體位85210宣導講座

(四)辦理我的健康餐盤與低碳飲食宣導講座

(五)針對體位不良(以超重為主)學生辦理飲食指導課程

(六)張貼與分發健康體位情境宣傳品

(七)協同董氏金金會推動健康吃快樂動活動

(八)規劃校內兩處教室為樂活運動教室,鼓勵班級使用.

(九)推動全校大跑步計畫,鼓勵學生利用課餘時間到操場慢跑健身

五、學校申請點數:3

六、教育局審查點數:3

七、最終達成點數:3

八、佐證文件: 已上傳

九、指標四成果照片(4~6 張)

國家體育日中年級組班際跳繩競賽

高年級健康體位85210宣導講座

針對體位不良(以超重為主)學生辦理飲食指導課程

健康體位宣導海報情境布置

鼓勵班級使用樂活運動教室之設備

教師帶領學生參與全校大跑步計畫

指標五:每週施行餐前五分鐘

一、執行方式:

(一)衛生組長於學校網站張貼低中高年級餐前5分鐘觀賞影片。

(二)利用全校晨會鼓勵各班教師利用11點55分~12點(級任課)或早自修時段播放影片。

二、執行對象:全體學生

三、預期效益:

(一)目標數值:每週施行餐前五分鐘

(二)6成以上的導師每週超過3次實施餐前五分鐘

四、實際成效:

(一)自109年10月起於學校網站最新消息公告當月份餐前5分鐘教材。

(二)自109年10起至110年4月統計全校餐前5分鐘實施率達68%。

(三)鼓勵班級導師利用11:55~12:05之間實施餐前5分鐘營養教育課程。

五、學校申請點數:3

六、教育局審查點數:3

七、最終達成點數:3

八、佐證文件: 已上傳

九、指標五成果照片(4~6 張)

109學年度班級功課表之午餐時段納入營養教育指導

109年10月至110年4月全校實施餐前5分鐘紀錄表

109年11月份餐前5分鐘教材內容公告於學校網站

110年4月份餐前5分鐘教材內容公告於學校網站

班級實施餐前5分鐘

班級實施餐前5分鐘

指標六:年度學生齲齒率降低率

一、執行方式:

(一)落實每日餐後潔牙與每週一次含氟漱口水。

(二)鼓勵學生平時多喝白開水,減少喝含糖飲料之頻率(或至少微糖)。

(三)呼籲師長不以含糖飲料或食物作為獎勵品。

(四)每學期由護理師與衛生組長指導學生刷牙技巧與口腔保健觀念。

二、執行對象:全體學生

三、預期效益:

(一)目標數值:年度學生齲齒率降低率1%

(二)80%班級每日落實餐後潔牙。

(三)100%班級每日落實含氟漱口水。

四、實際成效:

(一)109學年度三年級較二年級(108學年度)降低14.05%

(二)109學年度四年級較三年級(108學年度)降低42.14%

(三)班級每周落實含氟漱口水活動達100%

(四)辦理口腔衛生宣導講座

(五)辦理新生家長口腔衛生講座

(六)駐校牙醫配合執行口腔檢查與口腔保健服務

五、學校申請點數:3

六、教育局審查點數:3

七、最終達成點數:3

八、佐證文件: 已上傳

九、指標六成果照片(4~6 張)

新生家長口腔衛生講座

口腔衛生宣導講座

駐校牙醫執行口腔檢查與口腔保健服務

含氟漱口水登記表

低年級貝氏刷牙法暨牙線教學

班級牙菌斑顯影劑檢查

指標七:年度學生裸視不良率降低率

一、執行方式:

(一)以戶外活動防近視、3010眼安康、定期就醫來防盲為三大主軸。

(二)總務處於學期初為學生更換不合身高之課桌椅,並檢測室內空間之照度。

(三)對於篩檢異常學生,應做好追蹤管理,經診斷患有近視者,應列冊管理,同時加強幼兒園視力保健工作。

(四)積極向家長宣導至少每半年帶孩子到學校周邊之眼科診所檢查視力。

二、執行對象:全體學生

三、預期效益:

(一)目標數值:年度學生裸視不良率降低率降低達0.5%

四、實際成效:

(一)109學年度與前學年度相較之裸視視力不良率下降0.94%

(二)辦理視力保健宣導講座

(三)利用班親會與運動會向家長宣導高度近視之危害與預防

(四)列冊追蹤視力不良(高度近視)學生以穩定其度數

(五)總務處不定期檢修各班課桌椅與室內照明設備

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:1

八、佐證文件: 已上傳

九、指標七成果照片(4~6 張)

新生入學講座辦理家長視力保健說明會

辦理中年級視力保健講座

辦理中年級視力保健講座

指導學生進行護眼操

利用班親會與運動會向家長宣導高度近視之危害與預防

追蹤視力不良學生複檢回條

全校金、銀獎累計學生人數

一、全校金獎累計學生人數:共 12人

二、全校銀獎累計學生人數:共 18人

三、獲獎名冊: 已上傳

健康護照

一、學校健康護照: 已上傳

學生健康護照填寫成果照片(4~6 張)

學生健康護照封面

健康行動紀錄表--均衡飲食好習慣

健康行動紀錄表--喝足白開水

健康行動紀錄表--不吃油炸食品

每週健康行動紀錄

個人健康紀錄--BMI變化