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109 學年度臺南市安南區長安國民小學

學校健康體適能與飲食教育行動計畫執行成果總覽表

壹、年度指標
               
項次 年度指標 目標
數值
學校
申請點數
最終達成率點數
一 體適能填報率達100%,體適能檢測通過率達 58% 5 5
二 執行學校SH150計畫,並依執行狀況填報體育統計年報 1 0
三 參加本市辦理任一項普及化運動 1 1 1
四 年度學生體位適中率 提高0.5% 1 5
五 年度學生齲齒率降低率 0.5% 1 0
六 年度學生裸視不良率降低率 0.5% 1 5
七 每週施行餐前五分鐘 3次,六成以上導師達到標準 3 3
八 午餐剩食率降低3%以上 1 0
貳、全校金、銀獎累計學生人數
一 應屆畢業生金獎累計學生人數 共33人
二 應屆畢業生銀獎累計學生人數 共19人
參、健康護照
一 學校健康護照 已上傳

109 學年度臺南市安南區長安國民小學

學校健康體適能與飲食教育行動計畫執行成果報告

指標一:體適能填報率達100%,體適能檢測通過率達

一、執行方式:

(一)落實每日晨跑活動

(二)課間活動時間,進行戶外活動

二、執行對象:4-6年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:體適能檢測通過率達58%

四、實際成效:

(一)109年度體適能填報率達100%

(二)學校體適能通過率達61.7%

五、學校申請點數:5

六、教育局審查點數:5

七、最終達成點數:5

八、佐證文件: 已上傳

九、指標一成果照片(4~6 張)

每天8:00-8:35為各班晨跑時間,圈數2-10圈不等

每天8:00-8:35為各班晨跑時間,圈數2-10圈不等

3-6年級,上下學期進行坐姿體前彎施測、紀錄並上傳資料。

3-6年級,上下學期進行1分鍾仰臥起坐施測施測、紀錄並上傳資料。

3-6年級,上下學期進行立定跳遠施測施測、紀錄並上傳資料。

3-6年級,上下學期進行800公尺跑走施測施測、紀錄並上傳資料。

指標二:執行學校SH150計畫,並依執行狀況填報體育統計年報

一、執行方式:

(一)晨間、課間及課後運動

(二)辦理普及化運動校內預賽(1-3年級健身操、4-5年級樂樂棒球、4年級樂樂足球、6年級馬拉松大隊接力等

(三)參加民俗體育嘉年華活動、及市長 盃各項錦標賽

二、執行對象:1-6年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:-

四、實際成效:

(一)實施相關課程營造本校學生運動風氣

(二)參加比賽本市民俗體育扯鈴語班際馬拉松比賽,榮獲佳績。

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:0

八、佐證文件: 已上傳

九、指標二成果照片(4~6 張)

實施跳繩課程,學生能進行課後運動練習

晨間活動進行扯鈴活動練習

利用課間進行健身操練習

實施樂樂足球課程並舉辦班際比賽

實施樂樂棒課程

每年舉辦3-6年級社區路跑活動

指標三:參加本市辦理任一項普及化運動

一、執行方式:

(一)辦理普及化運動校內預賽(1-3年級健身操、4-5年級樂樂棒球、4年級樂樂足球、3-6年級路跑等

二、執行對象:5-6年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:參加本市辦理普及化運動1

四、實際成效:

(一)學校運動風氣盛行,本市班級馬拉松比賽獲五年級甲組第一四六名,六年級三班獲完賽證明。

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:1

八、佐證文件: 已上傳

九、指標三成果照片(4~6 張)

本校有各班晨跑的風氣。

每年舉辦3-6年級社區路寶比賽。

六年級參加本市班級馬拉松比賽照片。

樂樂足壘課程指導

樂樂棒球課程指導

健身操練習

指標四:年度學生體位適中率

一、執行方式:

(一)將健康飲食及健康體位議題融入課程

(二)配合董氏基金會進行健康吃快動課程

(三)執行跑步大撲滿計畫

二、執行對象:1-6年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:年度學生體位適中率提高0.5%

四、實際成效:

(一)與108學年度相較,學生體位適中率由61.3%上升至63.5%,提升了2.2%

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:5

八、佐證文件: 已上傳

九、指標四成果照片(4~6 張)

配合健康吃快動課程,指導學生了解健康體位

執行跑步大撲滿計畫,每日晨跑

配合兒童節慶祝活動介紹健康食物

指導運動的好處

設計有趣的戶外活動課程

指標五:年度學生齲齒率降低率

一、執行方式:

(一)推行餐後潔牙活動

(二)每週一次使用含氟漱口水

(三)配合健體課程指導正確刷牙技巧及習慣

二、執行對象:4年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:年度學生齲齒率降低率0.5%

四、實際成效:

(一)與108學年度相較,小一學生齲齒率由29.85%上升至36.36%,小四學生齲齒率由22.73%上升至31.15%,沒有達到預期目標。

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:0

八、佐證文件: 已上傳

九、指標五成果照片(4~6 張)

指導學生使用漱口水的好處及方法

大家動一動,來跳漱口水舞

每週一次使用含氟漱口水

學習正確刷牙方式

實施餐後潔牙

配合健體課程指導口腔保健相關知識

指標六:年度學生裸視不良率降低率

一、執行方式:

(一)進行視力保健宣導及相關課程

(二)利用下課時間做【集體遠眺休息】活動

(三)落實課桌椅「對號入坐」措施、檢測教室桌面、黑板之照度

(四)落實學生視力篩檢、彙報及轉介矯治之工作

二、執行對象:1-6年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:年度學生裸視不良率降低率0.5%

四、實際成效:

(一)與108學年度相較,學生裸視不良率由40.10%下降至37.50%,下降了2.6%

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:5

八、佐證文件: 已上傳

九、指標六成果照片(4~6 張)

利用下課時間做【集體遠眺休息】活動

視力保健課程融入教學活動

鼓勵孩子多吃護眼食物

落實下課教室淨空

鼓勵學生進行戶外活動

配合學校語文競賽宣導護眼方法

指標七:每週施行餐前五分鐘

一、執行方式:

(一)老師利用餐前數分鐘播放影片,進行宣導活動,提高學生對飲食教育的認知,並落實於日常生活中

二、執行對象:1-6年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:每週施行餐前五分鐘3次,六成以上導師達到標準

四、實際成效:

(一)每周皆有6 成以上導師配合實施餐前五分鐘3次

五、學校申請點數:3

六、教育局審查點數:3

七、最終達成點數:3

八、佐證文件: 已上傳

九、指標七成果照片(4~6 張)

午餐時播放影片--魚游進我的餐盤

午餐時播放影片--喝牛奶好健康

午餐時播放影片--健康紅寶石--番茄

午餐時播放影片--雪寶的鼻子是一根胡蘿蔔

結合健康教育課程指導學生學習每月推薦食材

觀賞影片後指導學生敘寫心得

指標八:午餐剩食率降低3%以上

一、執行方式:

(一)進行營養教育,認識飲食均衡的重要

(二)在烹煮方式做點變化,提高學生進食意願

(三)宣導「不剩食是愛地球」觀念

(四)製作每月廚餘量統計表,評估剩食量,以佐證是否降低剩食率

二、執行對象:1-6年級學生

三、預期效益:

(一)目標數值:-

四、實際成效:

(一)透過營養教育宣導,各班剩食量逐漸減少。

五、學校申請點數:1

六、教育局審查點數:1

七、最終達成點數:0

八、佐證文件: 已上傳

九、指標八成果照片(4~6 張)

進行營養教育--飲食金字塔

透過影片宣導不浪費食物是愛地球的表現

觀看非洲飢民的影片引導學生珍惜食物

把飯菜吃光光

利用午餐廚窗宣導均衡飲食

全校金、銀獎累計學生人數

一、全校金獎累計學生人數:共 33人

二、全校銀獎累計學生人數:共 19人

三、獲獎名冊: 已上傳

健康護照

一、學校健康護照: 已上傳

學生健康護照填寫成果照片(4~6 張)

老師說明健康護照指標

學生每週一次記錄健康護照

學生每週一次記錄健康護照

健康護照