一、執行方式：

(一)鼓勵學生利用體育課及課餘多練習體適能檢測項目

(二)鼓勵學生參加體適能檢測

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：通過率57~57.9%：3點

四、預期效益：

(一)目標數值：提高體適能檢測通過率達57%

五、實際成效：

一、全校在體育課完成體適能檢測

二、體適能填報率達100%

六、學校申請點數：3

七、學校自評點數：3

八、佐證文件： 已上傳

九、指標一成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)全校學生進行大跑步活動

(二)訓練全校學生大隊接力及跳繩接力

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：依執行狀況填報體育統計年報：1點

四、預期效益：

(一)是否執行：是

(二)養成學生規律運動習慣，提高體適能。

五、實際成效：

一、截至111年4月止本校大跑步計畫總里程數達30000公里

二、學生利用課餘時間跑步,提升自己的體能和維持健康的體態

三、學生利用下課時間從事有益身心的運動如羽毛球、籃球、排球、跳繩等

六、學校申請點數：1

七、學校自評點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標二成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)積極參加本市所舉辦之各項普及化運動

(二)於本校運動會進行大隊接力及跳繩接力等活動

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：參加4項活動：4點

四、預期效益：

(一)目標數值：參加 4 項本市辦理之普及化運動

(二)養成學生規律運動習慣，提高體適能。

五、實際成效：

一、參加110學年度國民中小學普及化運動-大隊接力班級對抗賽

二、參加「臺南市111年中小學跳繩錦標賽」

三、參加110學年度國中小學生普及化運動-跳繩接力競賽

六、學校申請點數：4

七、學校自評點數：4

八、佐證文件： 已上傳

九、指標三成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)利用課餘時間進行跑步或跳繩等運動活動

(二)飲食控制，減少喝含糖飲料

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：提高0.5~0.9%：1點

四、預期效益：

(一)目標數值：年度學生體位適中率提高達0.5%

五、實際成效：

一、成立體重控制班,定期量測體重、體脂率,成效卓越者給予嘉獎獎勵

二、由護理師帶領體控班學生利用早自修進行跑走運動

三、成立校內運動性社團如羽球社、足壘球社、樂樂棒社、體適能社

四、利用週會時間跟同學宣導控制體重的方法

五、預計於5/19與遠東科大運動科系合作辦理減重班講座

六、學校申請點數：1

七、學校自評點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標四成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)於各班用餐時間進行宣導，利用廣播系統播放宣導影片

(二)製作紙本文宣請導師於用餐時間宣導

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：每週施行3次：5點

四、預期效益：

(一)九成以上的導師每週執行三次以上

五、實際成效：

一、每週2-3次利用午餐時間播放主題影片

二、於集會時間跟同學宣導少喝含糖飲料,並記錄在健康護照上

三、結合健康教育課程宣導生長發育期的營養來源與攝取

四、與新樓醫院合作請營養師到校與全校學生分享正確的飲食觀念

六、學校申請點數：5

七、學校自評點數：5

八、佐證文件： 已上傳

九、指標五成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)利用班週會時間播放相關影片加強宣導

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：依執行狀況填報體育統計年報：1點

四、預期效益：

(一)提升學生對水域安全的重視,降低傷害的發生

五、實際成效：

一、於週會時間不定期跟同學做水域安全的宣導

二、與消防局合作辦理水域安全宣導講座

六、學校申請點數：1

七、學校自評點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標六成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)鼓勵學生確實填寫健康護照

(二)養成均衡飲食好習慣

(三)宣導每天喝足1500C.C.白開水,不吃油炸食物,不喝含糖飲料糖飲料

(四)宣導天天運動30分鐘

(五)宣導不吃零食的好處

二、執行對象：全校師生

三、指標目標及點數：1/3班級數實施：1點

四、預期效益：

(一)目標數值：全校填報率達百分之80以上

五、實際成效：

一、全校健康護照填報率達80%以上

二、鼓勵學生利用下課時間多運動

三、獎勵健康護照紀錄優良的同學

六、學校申請點數：1

七、學校自評點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標七成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)推行餐後潔牙活動

(二)實施營養教育請學生不要吃甜食

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：降低0~0.9%：1點

四、預期效益：

(一)目標數值：年度學生齲齒率降低達0.5%

(二)培養學生正確的口腔保健知識及方法

五、實際成效：

一、與衛生所合作進行口腔保健宣導

二、鼓勵學生參加顧牙四格漫畫比賽

三、在校內推動午餐後潔牙活動,並獎勵表現優良的同學

六、學校申請點數：1

七、學校自評點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標八成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)鼓勵學生減少使用3C產品，用眼30分鐘，休息10分鐘。

(二)均衡飲食，天天五蔬果，多戶外活動。

二、執行對象：全校學生

三、指標目標及點數：降低0~0.9%：1點

四、預期效益：

(一)目標數值：年度學生裸視不良率降低達0.5%

五、實際成效：

一、篩檢異常學生發通知單,並統計缺點矯治率

二、年度學生裸視不良率降低百分比,降低2.6%

六、學校申請點數：1

七、學校自評點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標九成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

二、執行對象：

三、指標目標及點數：

四、預期效益：

五、實際成效：

六、學校申請點數：

七、學校自評點數：0

八、佐證文件：

九、指標十成果照片(4~6 張)

（一）推動自給農園運作，加強學生土地倫理觀念，並融入低碳環境教育課程。
（二）配合食育教育進行，透過認識食物來源、食物營養、食品安全，幫助學生認識食物與健康的關係，建立健康飲食習慣。
（三）透過耕種體驗活動，使學生能感受農夫耕耘的辛苦，學習「感恩惜福」。

一、執行方式：

(一)建置短期蔬菜及瓜果種植

(二)成立農園小志工社團，募集各班有興趣的同學加入

(三)栽種場地整理完成，包含雜草清除與鬆土。

二、執行對象：由生物老師及學務處指導學生

三、指標目標及點數：

四、預期效益：

(一)使學生透過親自種植過程，體認惜福的意義

(二)從教學農園栽培過程中，提升學生正確環保觀念

(三)構築人與人、人與土地的對話。

五、實際成效：

一、園藝社老師帶領學生從育苗到收成,讓學生充分體驗務農的樂趣

二、生物教師帶領學生種植菇類結合生物課程寓教於樂

六、學校申請點數：

七、學校自評點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標十二成果照片(4~6 張)

一、全校金獎累計學生人數：共 27人

二、全校銀獎累計學生人數：共 130人

三、獲獎名冊： 已上傳

一、學校健康護照： 已上傳