一、執行方式：

(一)將體適能檢測項目(仰臥起坐、立定跳遠、跑步、坐姿體前彎)，每次擇一項，列為體育課暖身活動。

(二)針對未通過體適能之學生，加強練習，提高通過率。

二、執行對象：四至六年級

三、預期效益：

(一)目標數值：體適能檢測通過率達58％

四、實際成效：

(一)體適能填報率達100％

(二)體適能通過率達72.76％

五、學校申請點數：5

六、教育局審查點數：5

七、最終達成點數：5

八、佐證文件： 已上傳

九、指標一成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)成立運動性團隊

(二)成立運動性課後社團

(三)SH150運動存摺

(四)大跑步計畫學生自主管理登記

二、執行對象：全校學生

三、預期效益：

(一)目標數值：-

四、實際成效：

(一)本校有羽球、田徑、武術三項運動團隊

(二)運動性課後社團有羽球、武術、桌球、扯鈴、跆拳、兒童熱舞、跆拳

(三)運動存摺投遞張數累計至5月3日止，共有758張

(四)大跑步計畫登記表從三年級至六年級每位學生自主登記

五、學校申請點數：1

六、教育局審查點數：1

七、最終達成點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標二成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)參加馬拉松接力比賽

(二)參加樂樂棒球市賽

(三)參加跳繩接力比賽

(四)參加班際大隊接力比賽

二、執行對象：四至六年級

三、預期效益：

(一)目標數值：參加本市辦理普及化運動2項

四、實際成效：

(一)本校參加4項本市辦理之普及化運動

五、學校申請點數：2

六、教育局審查點數：2

七、最終達成點數：4

八、佐證文件： 已上傳

九、指標三成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)成立運動性課後社團(熱舞社、跆拳社、桌球社、羽球社、武術社、扯鈴社)

(二)推行SH150運動存摺

(三)五年級過重學生成立體位控制班，輔導學生健康體位(每年4月至6月初，共8週)

二、執行對象：全校學生

三、預期效益：

(一)目標數值：年度學生體位適中率提高達2%

四、實際成效：

(一)學生體育活動多元發展，學生規律運動習慣比例逐年提升

(二)學生體位適中比例：109學年第1學期67.7%，109學年第2學期68.3%，上升0.5%。

五、學校申請點數：5

六、教育局審查點數：5

七、最終達成點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標四成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)潔牙長訓練並負質於班上推廣相關技能及填寫潔牙紀錄單

(二)餐後播放潔牙歌，推動每日飯後潔牙

(三)每年結合敏惠護專牙技系資源，入班進行三年級口腔衛生教育宣導及協辦低年級健促闖關活動，讓學生從遊戲中學習口腔衛生、視力保健、健康體位、反菸拒檳等健康促進相關知識

(四)每週二中午午餐後，全校施行含氟漱口水漱口，預防齲齒

(五)辦理109學年度教師週三進修-「口腔衛生保健研習」，充實教師口腔衛教知能

二、執行對象：全校學生

三、預期效益：

(一)目標數值：年度學生齲齒率降低率降低達1%

四、實際成效：

(一)108學年度一年級蛀牙率21.58%，109學年度一年級蛀牙率30.13%，但因兩年度樣本群不相同， 無法說明齲齒率是否降低。四年級同。

(二)結合社區、校外資源，積極推動口腔衛生教育及宣導，建立學童正確潔牙及健康意識。

五、學校申請點數：3

六、教育局審查點數：3

七、最終達成點數：3

八、佐證文件： 已上傳

九、指標五成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)下課教室淨空,鼓勵學童每日戶外活動120分鐘(含體育課及下課時間)。

(二)每學期檢查身高體重視力,結果通知單上有視力保健衛教內容供家長及安親班老師參閱

(三)四電少於二,護理師於每學期執行視力檢查時予學童一對一衛教指導

(四)中低年級學生鼓勵填寫太陽日記卡,落實護眼3010及戶外活動120者予榮譽卡獎章鼓勵

(五)健康中心針對中高年級高度近視學童辦理視力保健講座

二、執行對象：全校學生

三、預期效益：

(一)目標數值：年度學生裸視不良率降低率達0.5%

四、實際成效：

(一)109學年度第一學期學生裸視不良率為47.6%，第二學期學生裸視不良率為49.8%，不良率無下降。

五、學校申請點數：1

六、教育局審查點數：1

七、最終達成點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標六成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)利用每週二次餐前5分鐘進行飲食教育宣導。

(二)藉由影片撥放協助老師指導學生正確飲食習慣。

二、執行對象：一~六年級學生

三、預期效益：

(一)目標數值：每週施行餐前五分鐘3次/週

(二)認識六大類食物及均衡飲食的重要

(三)藉由導師餐前指導，提升飲食知識及惜福習慣

四、實際成效：

(一)九成以上導師每週實施餐前五分鐘達3次以上

(二)實施餐前五分鐘活動，學生提升飲食營養知識及建立惜食惜福的好習慣

(三)109年9月至110年4月廚餘剩食率平均降低5.5%

五、學校申請點數：5

六、教育局審查點數：0

七、最終達成點數：5

八、佐證文件： 已上傳

九、指標七成果照片(4~6 張)

一、執行方式：

(一)餐前5分鐘播放惜食影片，讓惜食觀念生根，減少廚餘產生

(二)營養師入班宣導協助導師指導餐前食物營養均衡教育

二、執行對象：全校師生

三、預期效益：

(一)目標數值：-

(二)午餐廚餘自109年9月起，剩食率目標降低3%

四、實際成效：

(一)自109年9月至110年4月統計廚餘剩食率平均降低5.5%，顯示有所成效

(二)學生知福惜福，提升健康飲食惜食愛物的好行為

五、學校申請點數：1

六、教育局審查點數：1

七、最終達成點數：1

八、佐證文件： 已上傳

九、指標八成果照片(4~6 張)

一、全校金獎累計學生人數：共 79人

二、全校銀獎累計學生人數：共 66人

三、獲獎名冊： 已上傳

一、學校健康護照： 已上傳

學生健康護照填寫成果照片(4~6 張)