111 學年度臺南市永康區大橋國民中學
學校健康體適能與飲食教育行動計畫執行成果總覽表
| 項次 | 年度指標 | 目標 數值 |
學校 申請點數 |
期末達成率點數 |
|---|---|---|---|---|
| 一 | 體適能填報率達100%,提高體適能檢測通過率 | 通過率57~57.9%:3點 | 3 | 3 |
| 二 | 執行學校 SH150計畫,並依執行狀況填報體育統計年報 | 執行學校 SH150計畫,並依執行狀況填報體育統計年報:2點 | 2 | 2 |
| 三 | 參加本市辦理2項普及化運動 | 普及化每參加1項活動:2點 | 2 | 2 |
| 四 | 年度學生體位適中率提高 | 提高0.5~0.9%:1點 | 1 | 0 |
| 五 | 施行餐前五分鐘飲食教育 | 每月施行2次:1點 | 1 | 0 |
| 六 | 辦理水域安全課程活動,並依執行狀況填報體育統計年報 | 辦理水域安全課程活動,並依執行狀況填報體育統計年報:1點 | 1 | 1 |
| 七 | 推廣健康護照 | 1/3班級數實施:1點 | 1 | 1 |
| 八 | 午餐剩食率降低 | 降低4~4.9%:1點 | 1 | 3 |
| 九 | 施行飲食教育課程或活動 | 0 | ||
| 十 | 施行飲食教育課程或活動 | 每月施行1次:2點 | 2 | 2 |
| 十一 | 推動學校體育性社團,全校參與數達60%以上 | 全校參與數達40-60%:1點 | 1 | 1 |
| 一 | 健康活力五優獎人數(完成5項健康行動者) | 共2人 |
| 二 | 身體力行實踐獎人數(完成3~4項健康行動者) | 共5人 |
| 一 | 學校健康護照 | 已上傳 |
111 學年度臺南市永康區大橋國民中學
學校健康體適能與飲食教育行動計畫執行成果報告
一、執行方式:
(一)落實體適能填報
二、執行對象:
三、指標目標及點數:通過率57~57.9%:3點
四、預期效益:
(一)體適能填報率達100%,提高體適能檢測通過率
五、實際成效:
一、本校落實體適能檢測填報達到100%
二、本校體適能通過率大約50%
六、學校申請點數:3
七、學校自評點數:3
八、佐證文件: 已上傳
九、指標一成果照片(4~6 張)
進行體適能折返跑
進行體適能檢測
進行體適能檢測
進行體適能檢測
一、執行方式:
二、執行對象:本校學生
三、指標目標及點數:執行學校 SH150計畫,並依執行狀況填報體育統計年報:2點
四、預期效益:
(一)學生每日參與體育活動之時間,每週應達150分鐘以上
五、實際成效:
一、學生體育運動相關活動達到每週150分鐘
六、學校申請點數:2
七、學校自評點數:1
八、佐證文件: 已上傳
九、指標二成果照片(4~6 張)
進行大隊接力活動
進行大隊接力活動
進行大隊接力活動
進行大隊接力活動
一、執行方式:
(一)帶領學生參加各類市賽運動
二、執行對象:
三、指標目標及點數:普及化每參加1項活動:2點
四、預期效益:
(一)提高學生參加本市普及化運動
五、實際成效:
一、帶隊參加全台南市大隊接力競賽
六、學校申請點數:2
七、學校自評點數:2
八、佐證文件: 已上傳
九、指標三成果照片(4~6 張)
帶隊參加全台南市班際大隊接力競賽
帶隊參加全台南市班際大隊接力競賽榮獲國一冠軍
全台南市班際大隊接力競賽
全台南市班際大隊接力競賽
榮獲112年全市大隊接力國一第一名
一、執行方式:
二、執行對象:全校學生
三、指標目標及點數:提高0.5~0.9%:1點
四、預期效益:
(一)體位適中率提高0.5-0.9
五、實際成效:
一、本校111學年度體重適中率62.61%
六、學校申請點數:1
七、學校自評點數:1
八、佐證文件: 已上傳
九、指標四成果照片(4~6 張)
針對體位過重同學辦理營養教育講座
針對體位過重同學辦理營養教育講座
一、執行方式:
二、執行對象:全校學生
三、指標目標及點數:每月施行2次:1點
四、預期效益:
(一)每月實施兩次餐前5分鐘計畫,學校配合午餐食材於用餐前播映相關影片
五、實際成效:
一、每月兩次餐前五分鐘飲食教育
六、學校申請點數:1
七、學校自評點數:1
八、佐證文件: 已上傳
九、指標五成果照片(4~6 張)
一、執行方式:
(一)辦理水域安全課程活動,並依執行狀況填報體育統計年報
二、執行對象:
三、指標目標及點數:辦理水域安全課程活動,並依執行狀況填報體育統計年報:1點
四、預期效益:
(一)提升學生對水域安全課程認知
五、實際成效:
一、提升學生對水域安全課程認知
六、學校申請點數:1
七、學校自評點數:1
八、佐證文件: 已上傳
九、指標六成果照片(4~6 張)
體育科教師進行水域安全宣導融入教學
體育科教師進行水域安全宣導融入教學
體育科教師進行水域安全宣導融入教學
體育科教師進行水域安全宣導融入教學
一、執行方式:
二、執行對象:全校學生
三、指標目標及點數:1/3班級數實施:1點
四、預期效益:
(一)全校1/3班級參加健康護照活動,並達到每週三項目標達標(每日均衡飲食、每日飲水量1500CC、不喝含糖飲料、每天運動30分鐘、不吃油炸食品)
五、實際成效:
一、全校推廣健康護照20週
六、學校申請點數:1
七、學校自評點數:1
八、佐證文件: 已上傳
九、指標七成果照片(4~6 張)
推廣健康護照
推廣健康護照
推廣健康護照
推廣健康護照
一、執行方式:
(一)推動學校午餐剩食率降低
二、執行對象:全校學生
三、指標目標及點數:降低4~4.9%:1點
四、預期效益:
(一)推動學校午餐剩食率降低4-4.9%
五、實際成效:
一、學校午餐剩食率降低4-4.9%
六、學校申請點數:1
七、學校自評點數:1
八、佐證文件: 已上傳
九、指標八成果照片(4~6 張)
學生不浪費食物盡可能完食
午餐剩食率下降
午餐剩食率下降
午餐剩食率下降
一、執行方式:
二、執行對象:
三、指標目標及點數:
四、預期效益:
五、實際成效:
六、學校申請點數:
七、學校自評點數:0
八、佐證文件:
九、指標九成果照片(4~6 張)
一、執行方式:
(一)施行飲食教育課程和活動
二、執行對象:
三、指標目標及點數:每月施行1次:2點
四、預期效益:
(一)提升學生對飲食教育的認識和推廣
五、實際成效:
六、學校申請點數:2
七、學校自評點數:2
八、佐證文件: 已上傳
九、指標十成果照片(4~6 張)
飲食教育
飲食教育
飲食教育-食品添加物的真相
營養教育-別掉入糖的陷阱
一、執行方式:
(一)推動學校體育性社團
二、執行對象:
三、指標目標及點數:全校參與數達40-60%:1點
四、預期效益:
(一)全校參與體育性社團達60%以上
五、實際成效:
六、學校申請點數:1
七、學校自評點數:1
八、佐證文件: 已上傳
九、指標十一成果照片(4~6 張)
體育類-卡巴迪社團
體育類-田徑類社團
體育類-籃球類社團
體育類-木球社團
一、全校金獎累計學生人數:共 2人
二、全校銀獎累計學生人數:共 5人
三、獲獎名冊: 已上傳
一、學校健康護照: 已上傳